La lettre électronique du Centre de ressources Documentaire du CoDES des Alpes-de-Haute-Provence - N° 19 - Février 2010

Le Centre de Ressources du Comité Départemental d’Education pour la Santé des Alpes de Haute-Provence a le plaisir de  vous présenter une sélection de nouveaux ouvrages et outils pédagogiques acquis dans son fonds documentaire.

Cette lettre est également disponible sur notre site Internet.

Bonne lecture !

Acquisitions dans le cadre de la Formation « Du repect à la non violence, un chemin vers la découverte de l’autre et de soi » sur le thème du Respect, Estime de soi, Approche psychosociale

Pistes de vie, pour encourager l'estime de soi et le respect de l'autre : collège/lycée

Fédération nationale couples et famillles

2005

Cette mallette élaborée à l'attention des personnels éducatifs, travailleurs sociaux et animateurs, contient un ensemble de moyens pédagogiques pour apprendre à : se connaître soi-même et s'apprécier, identifier et gérer ses propres émotions, écouter l'autre, le connaître, accepter les différences, découvrir les émotions et les sentiments de l'autre, le respecter, expérimenter différentes possibilités de résolution de conflits, prévenir les violences. Les jeunes découvrent ces apprentissages par des méthodes ludiques et interactives, qui favorisent l'expression et l'écoute.

1 livret de l'intervenant, 20 cartes des émotions, 45 cartes de couleurs, 1 cassette audio et 1 CD audio, 1 cassette vidéo et 1 DVD, 1 photolangage de 54 photos, 5 documents format A4 plastifiés (1 questionnaire d'identification "qui suis-je", "suis d'accord/pas d'accord" : 6ème-5ème et 4ème-3ème, mes compétences, fleur de vie), 1 exemplaire de la revue trimestrielle Couples et familles

Pistes de vie, pour encourager l'estime de soi et le respect de l'autre : maternelle / primaire

Fédération nationale couples et famillles

2005 - Mallette pédagogique

Cette mallette élaborée à l'attention des personnels éducatifs, travailleurs sociaux et animateurs, contient un ensemble de moyens pédagogiques pour apprendre à : se connaître soi-même et s'apprécier, identifier et gérer ses propres émotions, écouter l'autre, le connaître, accepter les différences, découvrir les émotions et les sentiments de l'autre, le respecter, expérimenter différentes possibilités de résolution de conflits, prévenir les violences.

La mallette pédagogique comprend : 1 livret de l'intervenant, 3 marionnettes, 2 exemplaires du jeu de la vie avec dés et pions de couleur, 20 cartes des émotions, 1 photolangage de 27 photos, 4 documents format A4 plastifiés (1 questionnaire d'identification "qui suis-je ?", "l'autocuiseur", 1 "je suis d'accord/pas d'accord" CM2, Je m"intéresse à), 1 exemplaire de la revue trimestrielle Couples et familles

Quand les violences vous touchent

VAILLANT Maryse, LAOUENAN Christine, LIVACHE Philippe - De La Martinière Jeunesse

2004 - Ouvrage

Guide pratique à l'intention des adolescents victimes de violences physiques ou verbales, à l'école ou en famille, afin de mieux comprendre et de trouver des solutions pour s'en sortir.


Vivre ensemble. La violence

JAFFRE Laura, SAINT MARC Laure, VEILLON Béatrice - Bayard

1999 - Ouvrage

Ce livre a pour objectif de démontrer à l'enfant que la violence ne résout rien. Les trois chapitres qui le composent comprennent chacun un récit, un document de travail et un jeu-test.


Vivre ensemble. A l'école

JAFFRE Laura, SAINT MARC Laure, PROTEAUX Catherine (et al.) - Bayard

1998 - Ouvrage

L'objectif de cet ouvrage est de faire comprendre les règles régissant la vie scolaire et de valoriser le respect de chacun. Les trois chapitres qui composent ce livre comprennent chacun un récit, un document de travail et un jeu-test.


Favoriser l'estime de soi à l'école

MERAM Dalith, EYRAUD Geneviève, FONTAINE Denis

2006 - 134 p.

Cadre et outils pour la mise en oeuvre d'un programme d'éducation pour la santé axé sur la promotion de l'estime de soi et le développement des compétences psychosociale chez les enfants de 5 à 7 ans.


Quand les tout-petits apprennent à s'estimer... Guide théorique et recueil d'activités pour favoriser l'estime de soi des enfants de 3 à 6 ans

DUCLOS Germain, BERTRAND Denise, BEGIN Luc - Editions de l'hôpital Sainte-Justine

2000 - 119 p.

Ce guide, composé essentiellement d'activités et d'informations autour de l'estime de soi des tout-petits, s'adresse aux professionnels en lien avec la petite enfance. Il permet aux adultes de réfléchir, d'échanger et de travailler avec les enfants sur la connaissance de soi, la relation à l'autre et de favoriser le développement d'une bonne estime de soi.


Négocier , ça s'apprend tôt ! Pratiques de résolution de problèmes avec les enfants de 3 à 12 ans

CRARY Elizabeth - Université de Paix

2001

Ce livre rassemble des outils concrets, propose des méthodes et donne des exemples de gestion quotidienne de relations entre adultes et enfants ou entre enfants. Il comporte de nombreux exercices adaptés au cadre d'une classe ou d'une session de formation. Hors de ce contexte, le lecteur découvrira ce que peut-être une autre approche du conflit et une pédagogie qui facilite le règlement des disputes entre enfants. Un chapitre porte plus précisément sur l'éducation au conflit chez les enfants de 3-6 ans.


Le conte chaud et doux des chaudoudoux

STEINER Claude - Interéditions

2004

Cet ouvrage est un conte illustré pour les enfants. Les enseignants et les professionnels de la formation peuvent l'utiliser afin de former un groupe dans lesquel les idées de compétition sont remplacées par le partage. Il permet d'améliorer les relations humaines au sein de la famille, de son cercle d'amis ou du milieu professionnel.


Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole

TARTAR GODDET Edith - Retz

2007 - 191 p.

Ce livre explique comment mettre en oeuvre des ateliers de parole en contexte scolaire pour aider les adolescents à développer leurs compétences sociales. Cette démarche est articulée en 3 chapitres : la mise en place de ces ateliers en 12 questions-réponses, apprendre à se connaître soi-même, apprendre "l'autre", à accepter les autres et à vivre en groupe. Une centaine d'exercices sont proposés.

Acquisitions dans le cadre du Plan Départemental d’Actions de Sécurité Routière (P.D.A.S.R.) sur le thème de la sécurité routière et des dépendances


Prévention tabac

LOUVET K. - Editions Chrysis

2000 - CD-Rom

Ce cédérom contient de nombreuses informations diverses sur le tabac et offre des outils et des conseils pour aider les personnes désirant arrêter de fumer. Destiné aussi bien aux fumeurs qu'aux non-fumeurs, son objectif est d'informer, d'expliquer les mécanismes du tabagisme et les comportements des fumeurs et de fournir une aide adaptée à ceux qui désirent s'arrêter. Le cédérom " Prévention Tabac " propose un parcours guidé à travers ses différents chapîtres : voyager à travers l'Histoire, découvrir l'industrie et l'économie du tabac, décrypter les mécanismes du tabagisme, mesurer les risques du tabagisme, choisir des solutions adaptées à chacun, s'informer sur les initiatives en matière de prévention.


Prévention alcool

BAZIN P. - Editions Chrysis

2002 - CD-Rom

Support multimédia contenant de nombreuses informations et qui offre des outils et des conseils pour inciter les jeunes à « mieux boire » ou « boire autrement », à prendre conscience, usages et propriétés, industrie, mécanismes, risques et prévention


Prévention cannabis

BAZIN P. - Editions Chrysis

2004 - CD-Rom

Cet outil est un logiciel sur la marijuana et ses dérivés. Une histoire interactive fait découvrir à l’utilisateur l’ensemble des aspects du cannabis si souvent banalisé : pourquoi la marijuana est une drogue, pourquoi elle est interdite par la loi. Il constitue une information précise sur les effets et les dangers du cannabis et l’attitude de chacun face aux drogues. Une base documentaire comporte les dimensions législatives, historiques, scientifiques, médicales, économiques et politiques du cannabis.


Prévention cocaïne

MILLET Isabelle - Mille bases Editions, InfoMédiane

2008 - Cassette vidéo-DVD

Constitué de 2 parties, un DVD Vidéo et un DVD Rom, cet outil permet d'aborder les représentations des jeunes sur la cocaïne, son usage, ses effets, ses dangers et ses conséquences. Des experts scientifiques apportent également des connaissances sur le produit, ses effets et dangers, ses risques (sanitaire, social, judiciaire).


C'est cool ?

COPIER Myriam - Chrysis

2003 - Cassette vidéo-DVD

Ce DVD contient de nombreux témoignages concernant la consommation de cannabis par les jeunes. 4 jeunes ont accepté de raconter : la première fois, l'acception ou le refus, l'envol ou la défaite, les conséquences, les doutes....


Ca n'arrive pas qu'aux autres. Les accidents de la route ne sont pas une fatalité pour les jeunes

BALEMBOIS Alain - Educagri éditions

2001 - Cassette vidéo-DVD

Ce reportage réalisé dans le cadre de l'opération "Label Vie" présente divers témoignages de personnes directement touchées par un accident de la route impliquant des jeunes : famille, gendarme, pompier, médecin. Les causes de ces accidents sont évoquées (prise d'alcool ou de stupéfiants, utilisation du téléphone, fatigue, vitesse, imprudence...) et chaque protagoniste propose des pistes de réflexion pour faire baiser le nombre d'accidents de la route impliquant des jeunes.


Lunettes alcool

H.D.M.

Matériel de démonstration

Les lunettes de simulation de l'état d'ébriété permettent de donner une idée des problèmes d'équilibre et d'appréhension des distances.
Le taux d'alcoolémie simulé par ces lunettes se situe entre 0,8g/l et 1,5g/l de sang car la quantité d'alcool dans le sang n'est pas la même selon le sexe, la taille, l'âge de l'individu.


Bien conduire, c'est pas sorcier

SUBRA-MOREAU Lorraine - C'est pas sorcier

2004 - Cassette vidéo-DVD

Cette vidéo donne une leçon de conduite en 8 points : les vérifications avant le départ, la sécurité routière, la vitesse, la ceinture, la vigilance (en lien avec le sommeil, la prise de substances psychoactives, le téléphone portable), l'ABS, la mécanique de la voiture et les pannes sur l'autoroute. Toutes les notions sont présentées de manière scientifique et incitent à adopter un comportement plus responsable sur la route.


Prévention ecstasy et nouvelles drogues

MILLET Isabelle, BAZIN Patrick - Chrysis

2005 - CD-Rom

Ce CD-Rom contient de nombreuses informations sur l'ecstasy et les drogues de synthèse et offre des outils et des conseils quant à leur consommation et les risques qui en découlent. Il se compose de 2 parties : la base documentaire permet un accès rapide aux différentes parties : les dimensions législatives, historiques, scientifiques, médicales et économiques des drogues de synthèse ; le roman interactif permet à l'utilisateur de découvrir les différents aspects liés aux drogues de synthèse et permet de comprendre leur composition, les différences et les dangers des substances, la manière dont elles agissent sur le corps, leur neurotoxicité et les attitudes possibles faces à elles.


Planning 2010 Pôle de compétences

Vous trouverez ci-joint le planning des activités 2010 proposé par le Pôle de compétences (des formations, ateliers de découverte des outils pédagogiques, les échanges de pratiques professionnels, le colloque).

Co.D.E.S. 04 - 42 Boulevard Victor Hugo 04000 DIGNE LES BAINS Tél. 04.92.32.61.69 Fax 04.92.32.61.72

www.codes04.org

codes.ahp@wanadoo.fr

Planning 2010 du Pôle de compétences


Formation à l'écriture

8 et 9 Mars 2010

de 9h à 12h et de 13h30 à 16h30 à la Direction de la Solidarité Départementale Salle 401 (4ème Etage) Place des Récollets 04000 DIGNE LES BAINS

Cette formation est proposée dans le cadre du Pôle Régional de Compétences en Education pour la Santé.

Cette formation, de 2 jours, a pour visée d'inciter les stagiaires à la valorisation des actions et activités en éducation pour la santé.

COMPETENCE VISEE :
A l'issue de cette formation-action, chaque stagiaire sera en mesure de comprendre l'importance de valoriser son action, d'entrevoir le mode de communication le plus adapté.

En pièce jointe vous trouverez le programme détaillé ainsi que le bulletin d'inscription.

Le nombre de places est limité, le bulletin d'inscription est à renvoyer avant le 10 Février 2010.

Merci de diffuser cette information le plus largement possible.

LA FORMATION EST GRATUITE.

Co.D.E.S. 04 - 42 Boulevard Victor Hugo 04000 DIGNE LES BAINS Tél. 04.92.32.61.69 Fax 04.92.32.61.72

www.codes04.org

codes.ahp@wanadoo.fr

Programme Formation à l'écriture

Bulletin d'inscription


Méthodologie et évaluation de projets

29 et 30 Mars et 20,21 et 22 Avril 2010

de 9h à 12h et de 13h30 à 16h30 à la Direction de l'Architecture des Bâtiments, Immeuble François Mitterrand, 8 rue Bad-Mergentheim 04000 DIGNE LES BAINS

Cette formation est proposée dans le cadre du Pôle de Compétences en Education pour la Santé.

De la planification à la démarche d'évaluation, le respect des étapes méthodologiques ne constitue pas une fin en soi mais contribue à aider le concepteur, le porteur d'action de prévention à s'engager de manière pensée et réfléchie dans une stratégie validée et justifiée et peut garantir, en partie

La formation proposée permet d'acquérir une méthodologie de base pour améliorer les pratiques de montage et de conduite de projets.

Vous trouverez en pièce jointe le programme détaillé ainsi que le bulletin d'inscription à renvoyer au Co.D.E.S. 04 avant le 28 Février 2010.

Le nombre de place est limité.

La formation est gratuite, elle est financée par l'INPES (Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé).

Merci de diffuser cette information le plus largement possible.

Co.D.E.S. 04 - 42 Boulevard Victor Hugo 04000 DIGNE LES BAINS Tél. 04.92.32.61.69 Fax 04.92.32.61.72

www.codes04.org

codes.ahp@wanadoo.fr

Programme Formation Méthodologie et éval...

Bulletin d'inscription


Adhésion au CoDES 04

Nous vous rappelons que pour bénéficier des différents services du Centre de Ressources du Co.D.E.S. 04

L’adhésion est annuelle. Le bulletin d’adhésion est en pièce jointe, il est à nous retourner accompagné de votre règlement.

Bulletin d'adhésion

Retrouvez les archives de la lettre électronique du CoDES 04.

42 boulevard Victor Hugo – 04000 DIGNE-LES-BAINS
Tél. : 04 92 32 61 69 - Fax : 04 92 32 61 72
e.mail : codes.ahp@wanadoo.fr
Site : www.codes04.org

Mme Anne-Marie SAUGERON, Directrice
Mme Valérie MAUREL, Secrétaire/Chargée de documentation

Horaires d’ouverture au public :
Lundi, Mardi de 14h à 16h
Mercredi de 9h à 12h et de 14h à 16h
Jeudi , Vendredi de 9h à 12h

Conformément à la loi n°78-17 du 06/01/1978, vous pouvez choisir de ne plus recevoir cette lettre électronique. Pour ce faire, cliquez simplement sur ce lien :